2014人教版九年级物理第十三章内能第二节内能导学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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2014人教版九年级物理第十三章内能第二节内能导学案

人教版九年级物理第十三章内能 第二节 内能 合作探究一:内能的概念 学生活动1:阅读课文【内能】,回答下列问题: (1)运动的物体具有_______,分子不停地做无规则运动,所以分子也具有 能; (2)发生弹性形变的物体,由于有作用力具有______,分子间也有相互作用的引力和斥力,所以分子间也有______,物体__________________________________ 叫做物体的内能。 学生活动2、实例:取三只烧杯,分别倒入冷水、温水和热水,然后分别向三只杯内缓慢地滴入几滴墨汁,发现热水杯内墨扩散的最快。 (1)上面实例表明:温度越____,扩散越______。 (2)分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的________,分子动能越_____,内能越________。 物体的温度低时,分子的热运动______(停止吗?),所以一切物体________。 (3)物体的内能跟 有关。 升高时,物体的内能增加。温度降低时,物体的内能 。 补充:内能的大小还与物体的质量、状态等因素有关。如:温度相同的一杯水和一桶水。 教师点拨:1、因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。炽热的铁水,温度很高,分子运动激烈,它具有内能。冰冷的冰块,温度虽低,其内部分子仍在做无规则运动,它也具有内能。一切物体都有内能。 2

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