数学：2.1《数列》教学案（苏教版必修5）.docVIP

2.1数列（一） 教学目标 1、了解数列的概念，了解数列的分类。高考资源网 2、了解数列是一种特殊的数列，会用列表法和图像法表示数列。高考资源网 3、理解数列通项公式的概念，会根据通项公式写出数列的前几项。 教学重点：理解数列通项公式的概念 教学难点：根据通项公式写出数列的前几项高考资源网 课前预习 1.设A,B是两个非空数集，按照某种对应法则f, 对于集合A中的每一个元素x，在集合B中都有唯一确定的元素y和它对应，那么，法则f叫做集合A到集合B的 。 高考资源网 2.设函数f(x）=x(x R)，则函数f(x)的图象是一条 。 3.设函数f (x) =x(x ），则函数f (x)的图象是一系列的 ，它们分布在第 _象限，且位于直线 上．高考资源网 4.设函数f(n)=（n），则函数f(n) 图像是分布在函数f(x)= (x0)的图像上的一系列的点。高考资源网 5.记= ，则a就是以n为自变量的 ，若将n=1,2,3,4，…的函数值一一列出，这样的一列数就是一个 。 6.按照一定次序排列起来的一列数叫做 。高考资源网 7.数列…中，是数列中的第 项，这个数4就称为 数，该数