数学：3.3《函数的极值》学案（苏教版选修1-1）.docVIP

课 题 函数的极值 课 型 新授 时 间 09/ 10 / 学习目标 1.了解函数的极值与导数的关系； 2.会求函数的极值； 3.能根据函数的极值作出函数的图像 学习重点 函数极值的求解 一、自主学习 1. 作出下列函数的图像： （1） （2） （3） 一般的，如果一个函数图像在点P处从左侧到右侧由“上升”变为“下降”这时在点P附近，点P的位置最高，也就是说比它附近点的函数值都要大，我们称为函数的一个极大值。 （1）你能给出极小值的概念吗？ （2）你对“附近”如何理解？ （3）请指出上面三个函数的极值点和极值分别是什么？ （3）极大（小）值只有一个吗？极大值一定比极小值大吗？请举例说明。 2.由上面可知：一个函数是否存在极值与该函数是否存在导数（即可导）没有关系。但如果一个函数存在导数，那么如何研究其极值呢？ 阅读课本（文P77-78,理P30-31）并完成下列问题： （1）利用导数求函数的极值的基本步骤是什么？ （2）在定义域内可导，且是的极值点，则 反之，若，则一定是的极值点吗？ 举例说明。 自学检测： 1.见课本（文P78，理P31）练习第1题： （1） ； （2）