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- 2016-06-06 发布于湖北
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职业生涯规划设计书
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撰写时间: 年 月 日
《职业生涯规划书》基本内容
一、自我探索
1.职业兴趣
自我评估的结果:
职业测评的结果:
职业兴趣探索小结:
2.职业能力
自我评估的结果:职业测评的结果:
通用技能测评结果:360度评估结果:
自我评价优点:缺点
家人评价优点:缺点:
老师评价优点:缺点:
亲密朋友评价优点:缺点:同学评价优点:缺点:
其他社会关系评价优点:
缺点:
职业能力探索小结:
3.职业价值观
职业价值观测评结果:
职业价值观小结
4.个性特征
个性特征小结:
二、职业探索
工作内容:与各类人士交流,解决他们因为某些方面的心理功能受损,并导致其出现生活、学业或事业方面的适应困难;治疗的焦点是协助来访者作出心理行为方面的改变,恢复或重建期受损的心理功能。活动的场所和程序有一定之规,并受行业规范的监管等等
工作内容:受过专门教育和训练,并在教育(学校)中担任教育、教学工作向学生传授知识、执行教学任务关心学生的人身安全。相对封闭性的职业环境社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定,非师范类的考生
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