空间想象能力要点分析.pptx

解读新课标核心词：空间观念; ;;;课程标准2011版; ; ; ; ;;关注空间观念;;;;;;;观点与启示GUANDIANYUQISHI;;;;;;;;;; 来源：人教版配套五年级暑假作业 思考题： 一个梯形，如果上底增加4cm，就变成一个平行四边形；如果上底减少3cm，就成了一个三角形，这时面积比原来减少了7.5平方厘米。原来这个梯形的面积是多少平方厘米？;图形之间的转换;;;; 一条线段长5厘米，以每秒10厘米的速度向右平移，3秒钟后，线段扫过的部分的面积是多少？; 碾路机； ; 四棵树，怎样栽，使得任两棵树之间距离相等?;观点与启示GUANDIANYUQISHI;;图形的分解;;;;图形的组合：七巧板拼平行四边形;图形的组合：七巧板拼正方形;生活中的七巧板;用七巧板拼寓言《自相矛盾》; 二连方 三连方;;五连方;六连方;图形的组合;观点与启示GUANDIANYUQISHI;;;;;;;数立方体的个数 下图的长方体是由1立方厘米的小正方体摆成的，它的体积是多少立方厘米？ ;数立方体的个数 ;PISA样题 苏森要搭建左图所示的几何体，需要多少个立方块？那么搭建右图所示的几何体呢？ ;将边长为3和4的两个正方体的表面刷上红色的漆，再将它分割成边长为1的小正方体。探求满足下面条件的小正方体的数量规律。 （1）边长为3的正方体，三面