112 弧度制 课件.pptVIP

1.1.2 弧度制 【目标导学】 理解弧度制的定义；掌握角度与弧度的换算公式， 并能熟练地进行角度与弧度的换算；熟记特殊角的 弧度数；掌握弧度制下的弧长公式、扇形面积公式. 重点：理解弧度制，理解弧度的意义并能进行弧度 与角度的换算，熟记特殊角的弧度数、弧长、扇形 面积公式. 难点：弧度的概念与角度的关系. 在角度制下，当把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时，由于运算进率非十进制，总给我们带来不少困难．那么我们能否重新选择角单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？ 我们把用度作单位来度量角的制度叫做角度制，在数学和其他许多科学研究中还要经常用到一种度量角的制度—弧度制，它是如何定义呢？ O 1°的角 角度制 在平面几何中研究角的度量，是用度作单位来度量角， 的角是如何定义的？ 弧度制 定义：把长度等于半径长的弧所对的圆心角 叫做1弧度的角，用符号rad表示，读作弧度. ?AOB=1 rad o A B rad 1 O l =r r o A C rad 2 O r r l 2 = ?AOC=2 rad 注意：(1)正角的弧度数是正数，负角的弧度数是负数，零角的弧度数是0. (2)一定大小的圆心角?所对应的弧长与半径的比值是唯一确定的，与半径大小无关. (3)以弧度作为单位来度量角的单位制，叫做弧度制. (4)用角度制和弧度制来度量零角，单位不同，但数量相同（都是0）；用角度制和弧度制来度量任一非零角，单位不同，量数也不同. 把角度换成弧度 把弧度换成角度 角度与弧度间的换算 解：∵ ∴ 例题讲解 例题讲解 例题讲解 例3 用弧度制表示： （1）终边在x轴上的角的集合； （2）终边在y轴上的角的集合； （3）终边在坐标轴上的角的集合. 解：（1）终边在 轴上的角的集合 ； （2）终边在 轴上的角的集合 ； （3）终边在坐标轴上的角的集合 . 角度 ? ? ? ? ? 弧度 ? ? ? ? ? ? 一些特殊角的弧度制与角度制的换算 角度制与弧度制的比较 ①弧度制是以“弧度”为单位度量角的制度，角度制是 以“度”为单位度量角的制度； 的大小，而　　是圆的　　　所对的圆心角（或该弧） ②1弧度是等于半径长的圆弧所对的圆心角（或该弧） 的大小； ③不论是以“弧度”，还是以“度”为单位的角的大小， 都是一个与半径大小无关的定值． 注意几点： 1．今后在具体运算时，“弧度”二字和单位符号“rad”可以省略，如：3表示3 rad ，sin ?表示? rad角的正弦. 2．一些特殊角的度数与弧度数的对应值应该记住. 3．应确立如下的概念：角的概念推广之后，无论用角度制还是弧度制，都能在角的集合与实数的集合之间建立一种一一对应的关系. 正角 零角 负角 正实数 零 负实数 任意角的集合 实数集R