(新人教A)高三数学教案导数的运算性质.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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(新人教A)高三数学教案导数的运算性质.doc

(新人教A)高三数学教案导数的运算性质

高 三 数 学(第6讲) 主讲教师:孙福明 主审教师:高三数学组 本讲进度 3 导数 4 导数的运算性质 课本第59页至65页 本讲主要内容 导数及导函数的定义; 导数的运算性质及运用。 学习指导 导数的定义: 增量的概念 已知函数y=f (x)的图象是曲线C,P(x0,y0,Q(x1,x2)是曲线C上的两点,当自变量x从一个值x0变为另一个值x1时,相对应的函数由y0=f(x0)变到y1=f(x1),则称: 差x1-x0为自变量的增量,用△x表示,即: △x=x1-x0 差y1-y2为函数的增量,用△y表示,即: y=y1-y0,或△y=f(x1)-f(x0)=f(x0+△x)-f(x0) △x,△y分别是自变量x,因变量y在x0处的改变量,它的值可正可负,但不能为零,△x,△y是整体符号,不能把△与x或y分开。 导数的定义 函数的平均变化率:称为函数的平均变化率 导数的概念 如果△x→0时,的极限存在,则称该极限值为函数y=f(x)在x=x0处的导数(又叫变化率) 符号:,即: 由导数定义可知,函数y=f(x)在x=x0时导数存在,必须使得y=f(x)在x=x0处附近有定义。函数y=f(x)并不能在每一点都存在导数,只有在△x→0时,的极限存在,才能说y=f(x)在x=x0处有导数。 导数的概念 如果函数y=f(x)在开区间(a,b)内的每点处都有导数,此时对

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