(新人教A)高三数学教案抽样方法.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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(新人教A)高三数学教案抽样方法

高 三 数 学(第1讲) 主讲教师:孙福明 本讲进度 抽样方法 总体分布的估计 课本第4页至第14页 本讲主要内容 三种抽样方法的概念及比较 总体分布的估计——总体密度曲线 学习指导 1.随着当今社会信息化程度的日益提高,为了及时获取信息,我们往往不是对所研究的对象进行全面调查,而是采取抽样调查的方法,通过样本推测全体对象的情况,“抽样调查”一词已成为常用词汇。那么,怎样根据问题的需要和对象的特征,合理地抽取样本呢?一般有常用的三种抽样方法: (Ⅰ)简单随机抽样:定义见课本P.4 (1)特点:被抽取样本的总体的个体数有限,从总体中逐个地进行抽取且不放回抽样。它是一种等概率抽样,不仅每次从总体中抽取一个个体时,各个个体被抽取的概率相等,而且在整个抽样过程中,各个个体被抽取的概率也相等,这样就保证了这种抽样方法的公平性。几个注意点:①“逐个抽取”与“一次性抽取”的异同:从含有N个个体的总体中“逐个抽取”个体与“一次性地抽取”个体,对总体中的每一个个体来说,它被抽取的概率都是一样的。事实上,从含有N个个体的总体中一次性地抽取容量为n的样本时,在假定每个个体被抽到的概率相等的前提下,其中任一个体a被抽到的概率为: 由此可见,“逐个地抽取”与“一次性地抽取”对于总体中的每一个个体来说,被抽到的概率是一样的。 ②进行简单随机抽样时,“每次抽取一个个体时任一个体a

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