江苏省苏州市第五中学高中数学苏教版学案 选修2-1：第1单元 单元复习.docVIP

单元复习 知识点梳理 1．命题及其关系 (1)命题的概念：用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题． (2)四种命题的相互关系： (3) “若则”是真命题，即；“若则”是假命题，则． (4) 在判断命题真假的问题中，一方面可以直接写出命题进行判断，也可以通过命题的等价性进行判断，即原命题与逆否命题等价，否命题与逆命题等价． (5) 充分必要条件的判断是本部分的一个重要题型，在解题中应注意： ①注意问题的设问方式，我们知道， (ⅰ)是的充分不必要条件是指且；(ⅱ)的必要不充分条件是是指且．这两种说法是在充分必要条件推理判断中经常出现且容易混淆的说法，在解题中一定要注意问题的设问方式，弄清它们的区别，以免出现判断错误． ②要善于举出恰当的反例来说明一个命题是错误的． ③恰当地进行转化，由原命题与逆否命题等价可知：若是的充分不必要条件，则是的必要不充分条件；若是的必要不充分条件，则是的充分不必要条件． (6) 证明是的充要条件 充分性：把当作已知条件，结合命题的前提条件，推出； 必要性：把当作已知条件，结合命题的前提条件，推出． 2．逻辑联结词与量词 (1)含有“且()”“或()”“非()”命题的真假性： 真、真 真 真 假 真、假 假 真 假 假、真 假 真 真 假、假 假 假 真 (2)全称量词与存在量词：命题中的“对所有”、“任意一个”等