江西省吉安县凤凰中学高中数学学案:《2.3.2平面向量的正交分解及坐标运算和共线的坐标表示》 必修4.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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江西省吉安县凤凰中学高中数学学案:《2.3.2平面向量的正交分解及坐标运算和共线的坐标表示》 必修4.doc

江西省吉安县凤凰中学高中数学学案:《2.3.2平面向量的正交分解及坐标运算和共线的坐标表示》 必修4

【学习目标】 1.理解向量的正交分解及其意义。 2.理解向量加法、减法、数乘的坐标运算法则,能熟练进行向量的坐标运算; 3.理解并掌握用坐标表示平面向量共线的条件,能应用平面向量共线的条件解决向量共线的有关问题. 【重点、难点】 重点:理解向量加法、减法、数乘的坐标运算法则,能熟练进行向量的坐标运算 难点:能灵活应用平面向量共线的条件解决向量共线的有关问题. 自主学习案 【知识梳理】 平面向量的正交分解 由平面向量的基本定理,对于平面内的任一向量均可以分解为不共线的两个向量λ1和λ2,使=λ1+λ2,若 ,则称为的正交分解,它是平面向量基本定理的特殊形式,是向量坐标表示的理论基础。 平面向量的坐标表示 在平面直角坐标系中,分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底,由平面向量基本定理知,对于平面内任一向量,有且只有一对实数、,使得,即 =________ 从原点出发的向量 3.已知=(x1,y1), =(x2,y2),则: (1)+=____________ (2)-=____________ (3)=____________ 4. 若,则= . 5. 设,,其中,当且仅当__________时,∥。 【预习自测】 1、已知、分别是与轴、轴方向相同的两个单位向量,若=(3,4),则可以用、表示为( )

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