江西省宜春中学高中数学必修四《1.1 周期现象 1.2角的概念的推广》导学案（教师版）.docVIP

1.1 周期现象 1.2角的概念的推广 导学案 一、课前自主导学 【学习目标】 1.感受周期现象的存在，会判断是否为周期现象； 2.理解角、象限角、坐标轴上角、终边相同的角的概念； 3.能判断角的象限，找出终边相同角及表示； 4.能够写出任意角终边相同的角的集合； 【重点、难点】 1.理解角、象限角、坐标轴上角、终边相同的角的概念； 2.能判断角的象限，找出终边相同角及表示； 3.能够写出任意角终边相同的角的集合； 【温故而知新】 1.复习填空 初中角的定义为：由两条具有公共顶点的射线组成的图形。可以看成是平面上一条射线绕着端点由一个位置旋转到另外一个位置所形成的图形。 初中角的分类：按照角的大小将角分为锐角、直角、钝角、平角、周角。 【教材助读】 1.认真阅读课本P3—4，感受周期现象及其特征 把某种动作或现象每经过一段时间后就会重复出现的现象叫做周期现象。 周期现象的特征：1、经过相同的时间间隔；2、现象是重复的。 2.认真阅读课本P6-P7，理解角的概念，并填空 （1）角可以看成平面内一条射线绕着 端点 从一个位置旋转到另一个位置所形 成的 图形 . 射线在旋转时有两个相反的方向，顺时针旋转形成的图形为正角； 逆时针旋转形成的图形为负角； 为零度角，又称零角. （2）在直角坐标系中讨论角时，使角的顶点与 原点重合，角