河北省唐山市开滦第二中学高一数学导学案：必修一3.1.1-2.docVIP

学习目标：1、理解函数零点存在性定理 2、能应用零点存在性定理解决问题 学习重点：零点存在性定理的应用 学习过程： 观察分析、探究学习 判断函数在是否存在零点 法Ⅰ： 法Ⅱ： 根据法Ⅱ总结零点存在定理 ___________________________________________ 应用1：判断下列函数在给定区间上是否存在零点 （1） （2） 应用2：若的最小值为2，则的零点个数为______个 应用3：若函数在上存在一个零点，求的取值范围 应用4：若函数在上有且只有一个零点，求的取值范围 数形结合、深化研究 1、研究下列函数零点的个数 （1） （2） 2、单调性、奇偶性与零点 （1）若奇函数的定义域为R，在上是单调递增函数，，求在内的零点个数 （2）求函数的所有零点之和 三、课后感悟 1、函数的图象和函数的图象的交点个数是（ ） A.4 B.3 C.2 D.1 、函数的零点必落在区间（ ） A. B. C. D.(1,2) 、数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25， 则可以是（ ） A. B. C. D. 4．（10上海理）若是方程的解，则属于区间（ ）A．B．C．D．是方程式的解，则属于区间（ ） A．B．C．D．的