班主任培训材料内容详细分解.docVIP

2015——2016学年上学期班主任培训内容 班主任工作与相关教育法律法规 ?班主任为什么要学习相关教育法律法规有的老师说，学习法律法规是领导机关的事情，因为他们要依法行政。也有的老师说，校长是学校的法人代表，应该全面贯彻教育方针，依法治校，教育教学中遇到政策和法律问题有他们解决就行。我们班主任的主要任务是较好书、带好班，学习不学习法律法规无关紧要。实际上，这种人是有些偏颇。 我们处在一个法治的社会，我们的教育和生活中有许多现象和问题都和法律法规有关，都需要用法律法规的观点来审视、规范和约束自己的行为，更好的做好工作。 （一）依法管理班级的需要 《中小学班主任工作规定》第2条指出：班主任是学生管理的主要实施者……，加强班主任日常管理，维护班级良好的教育和生活秩序，严肃班纪班规、培养学生的规则意识、责任意识是班主任的职责之一。实现以上的管理目标，必须坚持依法管理。就会事与愿违。 班主任依法管理班级和学生，起码要体现两点：一是班级规章制度的制定必须有一定的法律法规依据，不能凭借自己的经验和个人的主观意愿。二是在实施管理的过程中，对学生严格要求是对的，但是应该严而有度，严而有格，不能触犯法律法规的准则。 （）? 依法教育学生的需要 《教师法》第八条规定“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活