湖北省宜昌市葛洲坝中学人教版高中语文必修一学案：4、烛之武退秦师2.docVIP

第二课时 【学习目标】 1、诵读课文，在把握第三四段文意的基础上，积累一些文言实词、虚词和句式。 2、理解并学习人物形象，理解说服的技巧。 3、背诵第三、四自然段。 【学法指导】 根据人物之间的关系和人物的言行总结人物形象特征； 背诵文言课文时，掌握分层次、抓关键、理虚词的方法。 【问题模块】 （一）认真阅读第三段，圈点出疑难问题，小组讨论理解该段，并完成以下题目。 1、解释下列句中划横线的字词。 A、夜缒而出 用绳子吊着出城 B、郑既知亡矣。 已经 C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远， E、焉用亡郑以陪邻？ F、若舍郑以为东道主 G、行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 H、既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦， I、惟君图之。 J、秦伯说，与郑人盟。 2、“夫晋，何厌之有？”一句有何特点？ 宾语前置句。还原后应为：“有何厌”。译为 “有什么满足的呢？” 这是个用“之”来提宾的疑问句。初中时学过的：a何陋之有？b莲之爱，陶后鲜有闻。c菊之爱，同予者何人？d牡丹之爱，宜乎众矣。 3、本段的主要内容是什么？ 智退秦师。 4、我的质疑 （二）口头翻译最后一段 1、解释下列划线词语 A、因人之