体育教案复习1原地踏步走2直线走3游戏红绿灯.docVIP

体育课教案 时间 课型 一课时 内容 复习 1、原地踏步走 2、直线走 3、游戏红绿灯 目的 掌握直线走的方法，培养自控能力和自我表现意识； 通过游戏培养学生认真学习刻苦训练的精神。游戏中不得妨碍别人，遵守纪律。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 课堂常规(1、学生在教室外面四路纵站，2、两路纵队去操场。) 四列横队站，师生相互问好 点名及宣布本课内容 1、教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 要求：在去操场的路上保持安静，队形保持整齐，注意安全。 1、老师相互问好； 2、报到名字起立喊到 3、学生做好认真听讲 1 8 小 基 本 部 分 一、原地踏步走 听到动作口令后，先从左脚起步两脚在原地依次上下起落，两臂自然摆动。 重点：左右脚分清楚，身体姿态正确。 难点：动作要协调，踏步自然。 四路纵队 10米直线 教师讲解动作要求和方法。 分组练习 评选做的最棒的组 （掌声鼓励） 学生认真听动作要领和方法 学生练习。 动作一致，精神饱满。 3 6 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、前脚掌沿直线走：走时上体正直，自然挺胸，眼看前方，两臂自然前后摆动，脚尖向前，用前脚掌着地上的直线走。 重点：用前脚掌走 难点：走的直控制方向 三、游戏：红绿灯（绿灯跑、黄灯走、红灯停） 四列横队 10米 1、教师讲解动作要求和方法。 2、将学生分成四组组进行练习。 1、讲解游戏规则， 2、组织学生进行游戏。 1、学生听动作要领，看老师做示范 2、按要求进行练习，动作正确，精神饱满。 按要求进行游戏， 精神饱满。 2 1 8 10 中 结 束 部 分 一、集合（四列横队）； 二、总结 二、下课 1、教师总结本次课的情况。布置作业 2、下课（组织学生回教室）。 1 8 小 场 地 设 计 教 学 回 顾