浙江机电吴福喜会计原理说课稿讲义.pptVIP

三、教学实施——课堂教学组织 举例 2 类比教学总结法 在讲我国的十八个税种借方记入什么账户时，我给学生作了总结： 大部分税记入“营业税金及附加”； 所得税记入“所得税费用”； 有“四税一费”记入“管理费用”，它们是：房产税、土地使用税、车船税、印花税和矿产资源补偿费，很难记有很重要，那怎么记呢，我给同学们讲了某姑娘去相亲的故事，大家就全记住了。 三、教学实施——课堂教学组织 (1)讲+练，即老师讲完后马上练习填制凭证和登账 （2）集中练习，即用两周的时间做手工账（模拟实训） （3）简单介绍电算化会计的账务处理 2、坚持理论教学与实践操作相结合 (1)讲+练，即老师讲完后马上练习填制凭证和登账 举例 2010年11月3日某企业销售B产品5件，每件售价24元，不考虑增值税，款未收。 借：应收账款 120 贷：主营业务收入 120 记账凭证 摘 要 总账科目 借 方 贷 方 仟 佰 拾 元 角 分 仟 佰 拾 元 角 分 合 计 年 月 日 字 第 号 附件 1 张 销售B商品 应收账款 1 2 0 0 0