正大乡中学孙勇讲义.pptVIP

贵州省松桃县正大乡中学：孙 勇 二、任务分析： * * * * 初中信息技术七年级第一册实践3 本节课学习任务与任务分析 一、学习任务： 了解信息时代的特征； 树立信息意识；培养信息道德。 认识计算机的种类及各 个组成部分。 通过观察、思考、探讨、了解信息时代的特征，认识信息技术对人的生存与发展有着重大意义。 现代信息技术已经渗透到人类社会生活的各个方面，人类的生存与发展越来越有赖于信息技术的不断发展。 1、信息技术与人的生存、发展 【例1】了解渗透到社会各个角落的信息技术（参见下图）。 医院 饭店 学校 中小型公司 商场 交通指挥 控制中心 家庭 和娱乐场所 图书馆 和政府大楼 NSS 随着信息技术的飞跃发展，人类已经进入信息社会，将有越来越多的人从事信息工作。信息工作包括对信息的收集、传递、处理、控制和利用等。他们中有教师、律师、会计师、经济师、作家、演员、经理、政府官、公司职员以及各种技术人员等。在信息社会，掌握了信息，掌握了信息技术，谁就掌握了未来。 教师讲解: 【例2】谈谈网络时代的学习方式（参见下图）。 英特网 局域网 师：提问 请同学们：说一说 你应用网络学习的情况？想像一下网络学习的美好前景。 提示：网络学习是人们通过互联网而进行的学习活动 ,具有开放性、平等性、交互性、虚拟性和自主性。网络学习的美好前景 ,认为它是一种真正体现学习者自主性、主动性和创造