新课程通识试题及答案1详细分解.docVIP

新课程通识试题及答案（一） 一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （ ） 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。 （ ） 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 （ ） 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 （ ） 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 （ ） 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 （ ） 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（ ） 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 （ ） 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。 （ ） 10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（? ） 11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。 （? ） 12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。 （? ） 二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号