形势与政策调查报告农村留守儿童教育现状的调查报告详细分解.docxVIP

东北大学测绘工程2014年形式与政策调查报告调查报告班级：测绘1301班学号名：齐源代课教师：赵兴宏时间：2014年8月30日农村留守儿童教育现状的调查报告原因：我是实实在在的一个“留守儿童”，父母亲从我上小学以来就离开我到外地打工，他们回来的时间是在很少，我从小就和爷爷奶奶生活，他们对我的学习状况等也了解的极少，心里的那种感受很清楚。此次调查访问时在2014年8月20到2014年8月27号进行的，大都是访问老一辈的人，中年人大都在外打工。调查问卷的对象都是本村的村民。摘要：留守儿童的教育问题现在已经是个社会性问题，在农村，随着我国城镇化建设的快速发展，进入大城市打工的农民逐渐增多，农村留守儿童数量也越来越多，伴随而来的是农村留守儿童的教育问题。我对我所在的农村湖北省宜城市雷河镇前锋村六组的儿童进行了实地的调查，了解到了他们的生存状况，以及反映出来的教育状况，生活状况。产生这些问题的原因主要有社会的、家庭的和学校的，针对当前存在的问题，以我们村的调查为基础，提出了解决这些问题的对策和措施。一、前锋村留守儿童的基本情况我们村共有七十几户家庭，其中18岁以下的未成年人有72名，在每户人家中，都有外出打工人员，有的甚至一个家庭有三人在外打工，而小孩基本都由老年人抚养。据我了解到，外出打工人员有的农忙时回家，有的半年或一年回家一次，有的甚至几年都不回家。在这些留守儿童中