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- 2016-11-24 发布于重庆
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八下1921矩形的性质
《矩形的性质》导学案
【学习目标】1.理解矩形的性质定理,能灵活应用解决有关问题.进一步提高逻辑思维能力.
2.通过独立思考,小组探究,学会分析几何证明题的方法.
3. 引导学生发现规律,体验数学的应用价值
【学习重点】:性质的探究与应用
【学习难点】:证明过程的书写格式
【预习案】
一、学法指导:1、用15分钟左右的时间探究课本的基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力。2、完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成自习预测。
二、旧知回顾:1、什么是平行四边形?2、平行四边形的性质?如何用几何语言表示?
三、教材助读:1、有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.矩形是平行四边形的特例,是属于平行四边形,因此它具有平行四边形所有性质.2、结合下图,说说矩形有哪些特殊的性质,你能证明吗?
3、下图中的Rt△ABC中你能发现他有什么性质?
五、预习自测:
1、课本P95页练习第1、2、3题;P102页习题19.2第4题;
2、下面性质中,矩形不一定具有的是( )
A.是轴对称图形 B.四个角都相等 C.四条边都相等 D. 对角线相等且平分
3、矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O ,
(1)若AC=10,则BD=___,OA=___,OB=____.
(2)若∠OAB=70°,则∠OBA=_____.
(3)若∠OAB=60°,则△OA
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