小学美术·湘美版·一年级(下)小蜗牛慢慢爬第三单元动物故事
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新知导入
课前导入——“猜谜语”讲述一个关于小蜗牛的简短故事片段,然后提问“没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。”(打一动物)谜底:小蜗牛!
趣味热身——“小蜗牛在哪里”“仔细看看,小蜗牛藏在哪里了?谁能最快找到它?”
新知讲授
学习目标认知目标:认识蜗牛的基本外形特征(壳、身体、触角、眼睛),了解蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。欣赏目标:欣赏用不同材料制作的蜗牛手工作品,感受立体手工的乐趣和美感。实践目标:尝试运用卷、折、粘等方法,用彩色卡纸制作一只立体的小蜗牛,
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