《只怕不抵抗》
第一单元人音版(2024)三年级下册
审美感知:通过聆听与演唱《只怕不抵抗》,学生能够感受并描述其活泼、坚定、充满斗志的基本情绪特点,体会乐曲所表现的抗战时期儿童团勇敢乐观的音乐形象。艺术表现?:能用清脆、有弹性、富有朝气的声音,并体现二拍子的强弱规律,?有表情地演唱歌曲《只怕不抵抗》。创意实践??:?能在教师引导下,?模唱简单的二声部旋律片段?,并尝试将其作为伴奏声部与主旋律进行简单的合作演唱。文化理解??:?知道《只怕不抵抗》是一首创作于抗战时期的儿童歌曲,由麦新作词、冼星海作曲。核心素养目标
情境导入,激发兴趣01
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