2.5竖笛 课件 2026人音版音乐三年级下册.pptx

《竖笛》

第二单元人音版（2024）三年级下册

审美感知：通过观察与聆听，学生能够认识竖笛的基本构造?（笛头、音孔、笛身、吹口），了解其发声原理?（气息通过吹口使簧片振动发声）。艺术表现?：能用正确的演奏姿势?（坐姿端正、背带挂稳、笛身45度倾斜、手指自然弯曲）和卫生习惯?（个人吹口专用）进行竖笛演奏。创意实践??：能在教师引导下，探索不同的气息控制?（气流量的大小、气息的缓急）对音色与音量的影响。文化理解??：?认识竖笛是一种吹奏乐器，知道其具有音色清脆、易于上手的特点，是适合小学生学习的课堂乐器。核心素养目标

课程导入01

“这是我们的新朋友——竖笛！它音色清脆，容易上手，是我们学习音