山东省文登市七里汤中学八年级地理上册《4.1逐步完善的交通运输网》学案.docVIP

《4.1 逐步完善的交通运输网》学案 学习目标： 1.通过列表比较，了解各类交通运输方式的特点，学会选择恰当的交通运输方式。 2.运用地图和相关资料说出我国主要的铁路干线名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。 教学重点、难点 运用地图和相关资料说出我国主要的铁路干线名称、起止站点及沿途主要交通枢纽。 课时：1课时 教学过程： （一）自主学习： 1.现代运输方式有哪些？ 2.列表对比交通运输方式 运输方式 运量 运费 运速 铁路 公路 水路 航空 （二）课堂练习： 选择合适的运输方式： 1.5000吨的钢材由上海运往济南。（ ） 2.1吨葡萄从山东运到上海销售》（ ） 3．2万吨的大米从大连运往广州（ ） 4.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须到。（ ） （一．）自主学习 1.我国铁铁路线的分布状况？ 2.铁路线命名方法： ①起止点的简称命名。如：京沪 ②起止点城市首字和所在省区简称命名。如:兰新、成渝 ③起止点城市首字命名。如：宝成、成昆、哈大、焦柳、贵昆 ④铁路主体所在省区的简称命名。如：湘黔、浙赣、青藏 其它：⑤从北京出发的京字在前。如：京广、京哈、京九 ⑥南北走向命名先北后南.如:哈大、宝成 ⑦东西走向命名先东后西(陇海).如:沪杭、浙赣、湘黔 (读课本图4.5认识我国的主要铁路线 四.七“五纵 南北走向（由东向西排列） ①京沪线（ 到 ） ②京九线（ 到香港九龙） ③京哈线（ 到 ）——京广线（ 到 ） ④太焦（太原到焦作）——焦柳线（ 到 ） ⑤宝成（ 到 ）——成昆线（ 到 ） 五．八“三横” 东西走向 （由北向南排列） ①京包（ 到 ）——包兰线（ 到 ） ②陇海（ 到 ）——兰新线（ 到 ） ③沪杭（ 到 ）——浙赣（ 到 ） ——湘黔（ 到 ）——贵昆线（ 到 ） 课堂小测：填写铁路线名称（东西、南北走向）起点、终点城市 2