原创力文档- 2
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- 2016-06-06 发布于重庆
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八下第三章学案
第1节：平行四边形（1）姓名： 班级：
主备：刘飞跃 校正： 审核：
教学目标：1、掌握平行四边形有关概念。
2、让学生了解平行四边形的性质。
3、平行四边形的性质的应用。
重 点：探究平行四边形的边角性质及其应用。
难 点：平行四边形的性质。
教学流程：
(一)自主学习预案
一、新课预习
自主探究：
自学P67—71。
二、预习检测：
A
1、 如图：四边形ABCD的顶点是 ，内角有 ，边有 ，对角线有 ，对角有 。
2、如图： 叫平行四边形，即：若 ∥ ， ∥ ，则四边形ABCD为平行四边形；反之，若四边形ABCD，为平行四边形，则 ∥ ，
∥ ，
3、说出日常生活中你所见的平行四边形。
4、平行四边形的边、角有什么关系。（参照第2题图）
边的关系：对边 ，用几何语言表示：
角的关系：对角 ，用几何语言表示：
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