八年级数学下册第十九章同步练习人教版.docVIP

平行四边形的性质（一） 作业优化设计 【驻足“双基”】 1．已知ABCD的周长为20cm，且AD-AB=1cm，则AD=______，CD=______． 2．平行四边形内角和等于________． 3．平行四边形周长为50cm，两邻边之比为2：3，则两邻边分别为_____． 4．如图，在ABCD中，∠ADB=40°，∠ABD=85°，则∠C=_____，∠ABC=_______． 5．已知一个平行四边形的两对角和为214°，则这个平行四边形相邻的两内角的度数分别为_________． 6．如图，在等腰△ABC中，AB=AC，AB=5cm，D为BC边上任意一点，DF∥AC，DE∥AB，求AFDE的周长． 【提升“学力”】 7．连结平行四边形对边中点的线段是否能将对角线二等分？与同伴交流． 8．如图，已知ABCD，AD、BC的距离AE=15cm，AB、DC的距离AF=30cm，且∠EAF=30°，求AB、BC、ABCD面积． 【聚焦“中考”】 9．如图所示，在ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF，请你以F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和图中已有的第一条线段相等（只须证明一组线段相等即可）． （1）连结：__________． （2）猜想：________=_____