湖南文理学院电气与信息工程学院—朱明旱 3 3 绪论及信号的基本运算 教学目的: 使学生对该课程的整体轮廓有一个大致的了解; 使学生了解信号的概念、分类,以及数字信号处理系统的组成和应用; 使学生掌握序列的基本运算; 教学难点: 信号的分类; 序列的基本运算; 教学重点: 信号的分类; 序列的基本运算; 学习目的 课程学习方法 理论学习 1)掌握基本概念,多看例题,多做习题 2)理论指导实践,实践提高认识 3)重视MATLAB设计与实现 实践学习 1)勤思考,多动手 2)重视上机实习环境 3)坚持自学 课程考试 必要条件 1)平时作业完成率100% 2)出勤率达到学校要求 总成绩100%=平时成绩+闭卷考试 一、基本概念 1)信号 信号:信息的物理表现形式 ,传递信息的函数。 同一种信号又可以从不同角度进行分类。 周期信号 / 非周期信号 确定信号 / 随机信号 能量信号 / 功率信号 连续时间信号 / 离散时间信号 / 数字信号 2)系统 系统是将信号进行处理(或变换)以达到人们要 求的各种设备。系统可以是硬件的,也可以是软件 编程实现的。 系统的分类(按所处理的信号种类不同分类) 连续时间信号系统(模拟信号系统) 离散时间信号系统 数字信号系统 3)信号处理 信号处理是研究用系统对含有信息的信号进行处 理(变换)以获得人们所希望的信号,从而达到提 取信息,便于
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