必修3算法教材的分析.ppt

此单元教学可以发挥学生的主体性 a b c 8 6 -1 6 11 4 1. 赋值语句 例 12 说出下列赋值语句的结果。 a = 8;b = 6 ;c = -1; a = b ; b = a + b + c ; c = b – a + c ; 2. 输入语句 在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变。一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，不改变程序部分，只输入相应的初始数据即可。这个过程的程序语句用“输入语句”控制。 格式：变量名=input(输入提示语) 2. 输入语句 意义：在于把程序和初始数据分开，达到用程序解决问题的通用性。 例 c=input(“chinese”)； m=input(math)； e=input(english); aver=(c+m+e)/3; 3. 输出语句 任何求解问题的算法，都要把求解的结果“输出”。所以在任何程序语言中也必须有“输出语句”来控制输出。 格式：print(%io(2),输出内容) 注意：（1）多个变量值倒序输出 （2）disp语句也表示输出 print(%io(2),a,b,c); c= 3 b= 2 a= 1 a=1;b=2;c=a+b 3. 输出语句 P A B 假 真 4. 条件语句 处理条件分支结构的算法语句。 格式： if 表达式 语句序列1； else 语句序列2； end P1 A 假 真 P2 B C 真 假 4. 条件语句 格式： if 表达式1 语句序列1； elseif 表达式2 语句序列2； else 语句序列3； end 10, x1 0, x=1 4. 条件语句 例 13 任给一实数x，求函数f(x)的值 f(x)= 解 x=input(x); if x1 f=10； else f=0； end 10, x1 0, -1=x=1 -10, x-1 4. 条件语句 解 if x1 f(x)= f=10； else if x= -1 f=0； else f= -10； end 4. 条件语句 例 14 写出求一元二次方程ax2+bx+c=0根的算法程序。 a=input(“a=”);b=input(“b=”);c=input(“c=”); d=b﹡b-4﹡a﹡c; if d0 disp(“no solution”); else t=sqrt (d);x1=(-b+t)/(2﹡a),x2=(-b-t)/(2﹡a) end 5. 循环语句 有规律的重复计算或者在程序中需要