八年级英语下Module3Unit2教案设计.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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八年级英语下Module3Unit2教案设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 外研版八年级英语下Module3 Unit2教案设计 教案背景 1、面向学生: □中学 2,学科:英语 2、课时:1 3、学生课前准备: 1)课前预习词汇、课文 2)完成课后习题 教学课题 知识方面: 方面: 方面: ing形式间的区别,通过造句或会话操练加深认识。 2、领会remember, forget, stop, go on等词后接动词不定式及动词的ing形式后产生的不同含义。 3、通过文本学习,正确运用一般过去式描述他人的某段经历并予以表述。 教学之前用百度在网上搜索电台广播的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索引擎让学生加强了解。 教学方法 学生自主学习法、合作探究法(分组讨论法)、教师精讲点拨(解疑质惑) 教学过程 Step1:播放歌曲Yesterday Once More【百度音频】 Yesterday Once More /player/c5/player_132142.html Show the students some pictures and guess the words. T: Class, I want to show you som

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