八年级语文下册第6课《雪》导学案(人教新课标版).docVIP

第六课 雪 教师寄语： 一个人的毅力不是天生的，你与困难不断地作斗争，毅力便会你身上萌生。 学习目标 1．掌握本课的生字词。 2．了解散文诗的一般特点，能有感情地朗诵散文诗。 3．体味两幅雪景的不同，探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。 4．学习和感悟鲁迅先生的审美情趣，培养学生热爱生活，拼搏进取的人生态度。 学习重点 体味两幅雪景的不同，探究在不同雪景的描绘中寄寓作者的精神追求。 学习难点 散文诗的特点，感悟鲁迅先生的审美情趣，培养热爱生活，拼搏进取的人生态度。 学习过程 一、积累运用 1.给下列加点字注音： 磬口（ ） 塑罗汉（ ） 脂粉奁（ ） 灼灼（ ） 朔方（ ） 凛冽（ ） 2.解释下列词语： ①博识 ②美艳 ③灼灼 ④蓬勃 ⑤凛冽 ⑥天宇 ⑦精魂 ⑧升腾 3．简介作者及作品： 4．说说散文诗有什么特点？ 二、自主探究 1．作者为我们描绘了哪两幅雪景？ 2．作者怎样描写江南雪的？抓住了什么特点来写的？ 3．作者又是怎样描写朔方雪的？感觉朔方的雪是一个怎样的形象？ 三、 讨论交流，合作释疑。 （一）语句品析