杨应崧评估方案导读讲义资料.ppt

转变评估观念 提升评估绩效——高等职业院校人才培养工作评估方案导读 杨应崧 Mobile e-mail：yingsongyang1@ 2010.5. 感 言 一、评估无处不在 政治生活——批评与自我批评 经济活动——财务分析、审计 企业管理——战略管理、PDCA、KM 生产科研——监测、控制、分析 二、不能没有教育教学评估 1、教育自身科学发展的需要； 2、办人民满意的教育的需要； 3、国际交流的需要。 感 言 三、评估需要不断研究、探索、改进 1、评估是“指挥棒”； 2、评估对像多样、复杂、多变； 3、评估不可能在游离于社会的空间中进行; 4、评估需要“道德场”的支撑。 一、高职高专院校人才培养工作水平评估回顾 （一）成效 1、促进了高职教育理论的学习与研讨； 2、普遍增强了质量意识； 3、争取了投入，加快了院校建设步伐； 4、规范了院校管理； 5、推动了教育教学改革； 6、引导院校关注并培育自身的特色； 7、加强了宏观管理。 （二）不足与问题 1、评估目的偏移——重心偏移 ——向“鉴定”偏移 ——向“优秀”偏移 ——向