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- 2016-11-24 发布于湖北
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谈一体化教学的组织与实施 中技:2005版工艺学独立、编程操作一体化数控教材 精品教材编写指导思想:一体化的编写理念+任务驱动型的编写模式 三、如何进行一体化教学 2.采用任务驱动教学法 以培养学生心智技能或操作技能为目的,教师提出工作任务,讲解完成该任务所需要的相关知识,演示完成该任务的操作步骤与要点,学生在理解所讲内容的基础之上,完成任务,掌握所要求知识和技能的教学过程,称为任务驱动型教学。 三、如何进行一体化教学 (1)任务驱动教学的优点 1)将任务作为载体,让学生有成就感 2)任务驱动教学法是一个很容易被掌握的教学方法 3)教、学交替,符合学生的学习习惯 4)采用一体化教学模式,降低了学习难度 2.采用任务驱动教学法 印章制作 三、如何进行一体化教学 1)明确学生在学习中的地位,不要成为任务驱动老师教学法。 2)完成任务别忘了知识传授。 3)任务小结非常重要。 (2)采用任务驱动教学法应注意的问题 2.采用任务驱动教学法 四、一体化教学的管理与考核 1.一体化教学的管理 2.一体化教学的考核 四、一体化教学的管理与考核 1.一体化教学的管理 设备操作规定、设备保养制度、设备责任事故追究办法、设备交接班制度、机房使用规定、安全文明操作规范、安全事故应急处理办法 合理有效的规章制度是保证一体化教学正常进行的关键 (1)一体化教学的制度管理 四、一体
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