六上第三单元教案.docVIP

小草和大树 教学目标 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、理解部分词语的意思。 3、理解课文，领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。 二、教学过程： 第一课时 一、揭题 1．同学们，今天我们共同学习一篇课文，这篇课文既不是童话，也不是寓言，题目却叫《小草和大树》。 板书课题 请大家把课题一起读两遍。 2、课前大家都进行了预习，谁能告诉老师你都从哪些方面预习了课文呢？3、指名说。 4、大家预习都不错。下面我们就开始学习这篇课文。请大家把书翻开。谁来把文章的第一小节读一下。 二、 逆境 1、出示“逆”字。 （1）这一小节有一个生字，文中组的什么词，请同学们把字典拿出来，查一查“逆”字是什么意思，“逆境”又是什么意思呢？ （2）文中有一个比喻句，谁愿意来读一读。比喻句把什么比喻什么呢？我们都知道仙人掌是生活在沙漠里的，仙人掌生活的环境可以说是逆境，那么夏洛蒂又是处于什么样的逆境之中的呢？请同学们快速读课文。然后归纳一下。 2、 生活艰辛 （1）请同学们自由读文章第二小节，然后说说夏洛蒂哪些地方让你同情。（2）失去了母亲就意味着永远失去母爱，这对一个孩子来说是多么痛苦的事情！我们有一首歌是怎么唱的啊！是啊，失去母亲的三姐妹就像小草，当别的孩子在尽情享受母爱，享受家庭的温暖的时候，他们在干什么呢？ 根据下列句式展开想像，进行说话练习： 夏日炎炎，别的孩子（ ）