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六下语文教学案 课题：18．广玉兰 主备人：xx 教学内容 初读课文，学习生字新词 第 1 课时 年 月 日 教 学 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字词，并理解由生字组成的词语“孕育”“渗透”“衬托” 3、能找出表达课文的中心句子，弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。 教学重点 正确、流利地朗读课文。学会本课的生字词，并理解由生字组成的词语。弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。 教学难点 教具准备 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 生成与反思 一、揭题导入 二、初读指导 学习课文 四、指导写字 1．春暖花开，校园里各色的花竞相开放。今天，咱们再认识一种花——广玉兰。 2．板书课题：广玉兰（齐读） 3．同学们见过广玉兰吗？你能给大家作个介绍吗？4．作者笔下的广玉兰又是什么样的呢？他从哪几方面来写的呢？ 1． 自读课文，要求读准字音，读顺课文。 2． 检查自读情况。 （1） 指名读生字词。?渗透、概括、花蕊、婴儿、惹人喜爱、孕育、铁锈色、呈、旺盛开火车读，齐读，注意前后鼻音的区别。（2） 理解部分生字词。 孕育：怀胎生育。内涵：本课指花的特点。质感：事物的本质给人以外观上的感觉。 3． 理清脉络。 （1） 默读思考： 作者是从哪几方面来写广玉兰的?课文可以分为几段?  2 交流： ①作者是从花的颜色和质