六年级下册第六单元整理和复习知识点梳理.docVIP

六年级下册第六单元整理和复习知识点疏理 三街镇中心小学 罗正荣 新课程标准小学数学包括四个领域：数与代数、空间与图形、统计与概率，实践与应用是对以上三个内容进行综合应用。各领域复习的内容和重点如下： 一、数与代数复习的内容和重点 1、数的认识 （1）复习数的意义：整数、小数、分数、百分数、负数等等 要求：①结合具体情境说出各种数的含义； ②进一步理解整数包括哪些数（P77页）； ③小数包括有限小数、无限循环小数和无限不循环小数； ④分数单位 难点是分数意义的真正理解 （2）数的读、写：①识记数位顺序表；②识记什么是数位？数位与位数的区别，什么是计数单位？什么是十进制计数法？相邻的计数单位之间的进率是多少？③多位数、小数的读法和写法。归纳出整数、小数的读法和写法；④数的改写：A、把大数改写成以“万”或“亿”作单位的数；B、把大数改写成以“万”或“亿”作单位的近似数（归纳出改写方法）。 （3）数的大、小比较； （4）分数、小数百分数的互化； （5）分数的基本性质与小数的基本性质 ①分数的基本性质是什么？（利用分数的基本性质，把一个分数改写成与它大小相等的分数，分数的单位改变了；②小数的基本性质是什么？（利用小数的基本性质把一个小数改写成与它大小相等的其它小数，小数的计数单位改变了；③小数点移动位置，小数的大小会发生怎样的变化？ （6）倍数与因数