六年级历史上册第一单元中华文明的起源复习课.docVIP

庙后吕家初中初一历史上册第一单元复习课教案 教学课题 中考资源网第一单元? 中华文明的起源 授课班级 1、2、3、4 教学用时 2 授课人 陈金年 授课时间 教学目标 1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。2．知道河姆渡遗址、半坡遗址，了解我国古代农业的起源。3．知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。4．了解为什么常把中国人称为炎黄子孙，知道禅让制。 教学重点 与难点 1．元谋人和北京人；2．山顶洞人会人工取火、进入氏族公社；3．河姆渡原始居民和半坡原始居民的农耕生活；4．中华民族的人文初祖、炎黄子孙的由来；5．禅让制。 突破措施 印制出学案，以对话的方式，引导学生突出重点，突破难点，解决本单元的核心问题。 引导自学法。导读、探究法、 讲解法。 学习方法 自主、合作、探究。 教学用具 多媒体、班班通。 课堂类型 复习课 教 学 流 程 过程 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 导 入 有一位哲人说，历史是现在与过去之间的永无止境的问答交谈，这节课，我们希望通过对《中华文明的起源》这一话题进行系统、深层次的探索。希望经过一堂课的对话与交谈，大家能更深刻体会到中华文明的源远流长。?尧舜禅让又是怎么回事? 请同学们讲述远古时代的传说故事。 由学生分组准备，然后召开“远古时