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- 2016-06-06 发布于重庆
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六年级数学复习交流与探讨发言稿
六年级数学复习交流与探讨发言稿
?我想浅谈以下六方面的内容。?一、让学生提高认识,进入复习状态?现在教育的出发点都说“全面推进素质教育,实施九年制义务教育中,对学生减负”,升初中只是一种没有压力的测试,所以很多家长和学生理解错误,特别是对复习认为老师课已讲完,没要紧,可以随随便便,带来复习效果不佳。因此必须从学生的思想入手,提高认识,进入复习状态,认识到知识的重要性,小学知识是基础,只有掌握好小学知识才能掌握初中的知识,复习是对小学知识全面系统的概括和总结,把以前学到知识加以巩固和提高。学生的认识提高了,课内、课外配才能合好教师要复习的全过程,这是提高复习效率的前提。?二、明确复习思路和目标,拟订好复习计划?1.进入复习阶段,首先做到心中有数的是明确复习内容,确定复习目标,精确可用复习时间。哪些内容一定要复习的,并对复习内容达到掌握的程度。六年级数学中段前新知识已经讲完,第十二册的下半部份是复习内容,实际可用上课时间仅仅40天时间,40天应好好安排好和把握好。复习计划中重点和难点必须写明,并说明解决重点、难点的主要措施。我是把最求大公约数和最小公倍数、计算、分数百分数与比和比例的应用题、工程问题及体积,作为复习的重点和难点。订复习计划时,必须了解自己学生的基本情况,看自己的学生,结合实际订出适宜的复习计划?2.要求学生熟记公式、概念和1至20pai的倍数。..要想提高复
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