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  • 2018-03-30 发布于天津
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8.6多用电表.doc

课题 §8.6多用电表 总课时数 1 课型 复习课 编定人 刘鹏 审核人 执教时间 2010年12月17日 学习 目标 知识 目标 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 能力 目标 动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 情感 目标 培养学生探索、发现,勇于创新的精神。 重点 欧姆表和多用电表的制作原理。 难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。 学情分析 实验系统误差的分析是学生的难点,应重点分析,而另外三个问题则是重点问题,学生必须掌握。。 教学方法 讲练结合、启发引导 教学手段 投影仪、多用电表(指针式、数字式)、小灯泡、电池、电键、导线(若干)、二极管 教 学 过 程 师 生 活 动 一、知识构建 二、欧姆表的主要结构和原理. 1)测量态 给欧姆表的两表笔之间接上待测电阻,则电池组、电流表和变阻器及待测电阻构成闭合电路,电路中的电流随被测电阻的变化而变化,将电表的电流刻度值改为对应的外电阻刻度值,即可从欧姆表上直接读得待测电阻阻值。 Rx εI- r+Rg+R 实例 将满偏电流为IG 100μA、内阻为Rg 100 Ω 的灵敏电流表跟电动势为ε 1.5V内阻为r 0.1 Ω 的电池组和总电阻为R I8KΩ的变阻器相串联并将变阻器调至R 14.9 KΩ ,即组装成一欧姆表。各电流值对应的待测电阻值由

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