加强教学研究提升教学效率介绍.docVIP

加强教学研究 提升教学效率 ——2007年度第二学期广场路小学教学工作计划 本学期教学工作以校长室提出的“三个聚集”思想为指导，既各项工作向教学工作聚焦，教学工作向课堂教学聚焦，课堂教学向学生发展聚焦。加强教学研究，提升教学效率。 首先，要加强教学中心自身建设。教学中心人员要努力成为研究型、思考型的管理者和引领者，牢固树立研究意识。要对常规工作、各项活动、学生发展都要进行研究分析，从而实现工作的有效性，我自己要努力带好这个头。 其次，教研组长要加强研究。要组织教师对本学科特点、本年段教学特点、学生特点、组内教研活动、作业布置等加强研究，提出切实可行的措施，提高教学的效率。 另外，每位教师要树立研究意识。从课堂教学到学生发展，从教学方法到教学效果要不断反思、总结、改进，以达到提高教学效率的目的。本学期教学中心着重对四个方面进行思考和尝试。 一、加强课程开发的研究 新课程改革以来，进行了课程的结构调整，实行了三级课程管理体系，即国家课程、地方课程、校本课程。校本课程的实施给各校带来自由的同时也对各校带来了挑战。区教育局徐若梅局长在上学期的期末总结大会上一再强调，各所学校08年要开足思品课，开好综合实践活动，地方课程、校本课程。多年来，我校校本课程的开发和实施处在摸索和探究之中，我们现在的校本课程是1、2年级英语，3—6年级一节趣味数学、一节英语游戏，本学期我们在课程实施和开发中作以下