写作之记叙文教案.docVIP

精锐学法学科教师辅导 辅导科目： 年级 学期： 课时数： 学员姓名： 学科教师： 授课主题 写作之篇 教学目标 指导学生如何在日常积累写作素材；培养学生良好的学习习惯 教学重难点 如何在日常积累写作素材 培训方法 □ 传统讲授法 □ 游戏演练法 □ 角色扮演法 □ 演示教学法 □ 小组讨论法 □ 案例分析法 □ 头脑风暴法 □ 视频教学法 □ 其他（如，用引导式提问的方式引起共鸣等） 教具配备及场地要求 建议使用PPT 与其它课程联系 课程中的第 授课日期及时段 ××年××月××日 ××：××——××：×× 教 学 内 容 （建议5分钟） 芝麻开门，芝麻开门，打开我们这次的夺宝之旅吧 批注： 写作的基本步骤： 一 审题目 二 列提纲 三 写全文 四 查疏漏 1. 查主题，文章是否符合题目要求，内容是否完整。(check the theme) 2. 查语法，是否有时态错误，是否有主谓不一致，是否有语态问题，是否有词形错误，是否有不合乎搭配的词组。(check the grammar) ３．查标点，是否有标点错误 (check t