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- 2016-06-06 发布于重庆
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物理专题二三四
课后巩固
1 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图17所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的打点计时器打的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地探究出加速度a与质量M的关系,应该作a与 图象。
(3)如图18(a)所示是甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是 。
(4)乙、丙同学用一装置做实验,画出了各自的到的a-F图线如图18(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
2 在“验证牛顿运动定律”的实验中,下列说法中正确的是( )
A 为了减小实验误差,小盘和砝码的总质量应远小于小车和砝码总质量
B 为减小小车、纸带受到的摩擦力对实验的影响,需把小车运动平板起始端略垫高
C 实验结果采用描点法画图象,是为了减小误差
D 实验结果采用坐标作图,是为了根据图象直观地作出判断
3 在“探究加速度与外力、质量的关系”的实验中,用小盘和砝码提供对小车的拉力,用改变砝码的质量来改变对小车的拉力
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