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摘 要 项目教学是以项目主题为中心，学生在老师的指导下完成一系列学习。项目教学以培养学生的“探究性”学习能力为目的。学生在发现问题、解决问题、形成成果的过程中，对所学知识加以深化理解、融会贯通，获得能够综合运用、解解决实际问题的能力，同时能够有效的激发主动学习的热情。 “项目教学法”的实施对于教育教学有着较强的实际意义,而要有效实施“项目教学法”,必须解决目前教育教学中观念落后、教材不配套、师资缺乏、实训设备不足与教学评价机制不完善等现实问题。本文从我校及相关院校项目化教学的开发与实施现状出发，归纳了当前课程项目化教学改革存在的诸多问题进行了系统的分析。初步提出了解决问题的思路和比较现实的对策,并对该课程项目改革提出了具体的实施方法。 关键字：项目教学；教学改革：创新 目 录 摘 要 I 1 什么是项目教学法 1 1.1项目教学法的内涵 1 1.2项目教学与传统教学的区别 1 2 项目教学调查结果分析 3 3 目前项目化教学中存在的问题 7 3.1简单把课程项目化理解为案例教学 7 3.2教学计划缺乏弹性,考试形式单一 7 3.3课程开发问题 7 3.4课程改革开发的项目缺乏实践性教学环节的有力支撑 8 3.5教学组织管理问题 8 3.6师资问题 8 3.7学生问题 8 3.8缺乏激励机制建立和推行 8 4 项目教学改革对策探讨 10 4.1教学观念的转变 10 4.2编