《古代诗歌鉴赏专题复习——矫正训练》课件-乌苏市第一中学网站.pptVIP

高三语文《古代诗歌鉴赏专题复习——“矫正训练”》课件 古代诗歌鉴赏专题复习——“矫正训练” 板高高三语文组 教学目标及重难点： （一）教学目标： 1、强化诗歌鉴赏能力。 2、强化运用常识规范答题的能力。 （二）教学重点、难点： 重点：要正确领悟诗歌内容。 难点：要懂得运用常识规范答题。 1、阅读下面唐诗，回答问题： 余干旅舍 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣？ （1）使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些？请简要分析。 （2）请赏析诗的结句“何处捣寒衣”的妙处。 1、答案展示： （1）①枫叶飘零的秋景；②城闭鸟飞孤寂的环境；③时辰已晚、邻家未归让诗人联想到自己久客他乡。 （2）①“乡心”欲绝时，捣衣声传来，引发了诗人联想，即联想到家中妻子也该在织衣一事，从而加重了他对故乡亲人的思念和牵挂；②且这句诗以捣衣声作结，是由写视觉转为写听觉的，故而含蓄蕴藉，让人回味悠长。 2、阅读下面一首词，回答问题： 凤 栖 梧 王庭筠 衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。 紫蟹黄柑真解事。似倩西风，劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。 （1）作者在词中抒发了怎样的情感？结合全词，说说产生这种情感的原因有哪些。 （2）“景无情不发，情无景不生”，请结合具体内