2016七年级同步练习过零丁洋.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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2016七年级同步练习过零丁洋

第6课 过零丁洋 ⊙收获平台 一、默写《过零丁洋》全诗,回答问题。 1.默写。 2.这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?上下句有何联系? 答: 3.谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。 答: 4.尾联抒发了作者怎样的思想感情? 答: *二、你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?同学中开个故事会。 答: ⊙发展空间 阅读下面一首词,回答问题。 小重山 岳??飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听? 【注】:蛩(qióng):蟋蟀。 (2001年春季·上海高考卷) 1.词中说的“心事”指 ? 2.这首词的主旨句是? ? 3.有人评岳飞词说:“一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露),诸君细读《小重山》。”请结合这首词所表达的感情,谈谈你的理解。 答: ⊙轻松一刻 汕头收藏一幅文天祥诗墨□林俊聪 ??写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”千古绝句的南宋民族英雄、杰出诗人文天祥(1236~1283,号文山),有一幅手书自作诗的条幅,现被汕头市区一位业余收藏家珍存着。 该条幅宣纸非常陈旧,个别地方受损,但所幸诗书墨迹

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