初中数学《勾股定理》新题型.docVIP

《勾股定理》新题型 山东 李其明 一、计算题 例1．（2006年河北省课程改革实验区）图1是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为_______m．（结果保留根号）． 例2．（江苏省淮安市2006年中考题）如图2，在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子与水面的夹角为30°，此人以每秒0.5米收绳． 问：8秒后船向岸边移动了多少米?(结果精确到.1米) 评注：以上两例都是利用勾股定理直接进行计算5.3米． 二、作图题 例3．（2006年南昌市）请在由边长为1的小正三角形组成的虚线网格中，画出1 个所有顶点均在格点上，且至少有一条边为无理数的等腰三角形． 本题答案不惟一，只要符合要求都给满分，以下答案供参考． 评注：这是一道开放性的试题，形式新颖，依据图形和数学的基本知识寻找符合要求的线段，着意考查学生观察和分析图形的能力，考查学生对于有理数和无理数的理解与认识，可以使学生进一步感受到这些数的真实存在。对长度为无理数的线段，根据方格中蕴含的直角，借助勾股定理即可解决，具体画法如图． 例4．（2006年烟台市）正方形网格中，小格的顶点叫做格点。小华按下列要求作图：①在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点，使其中任意两点不在同一条实线上； ②连结三个格点，使之构成直角三角形。小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC．请