初中数学第二章复习勾股定理与平方根.docVIP

1　柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期 八年级数学教学案 姓名 学号 班级 教者 课题 第二章复习勾股定理与平方（2） 课型 复习 时间 第2课时 备课组成员 陈、周、章、朱、史 主备 吕坤林 审核 教学目标 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。了解近似数与有效数字的概念。能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题，在运用勾股定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”的思想。 重 难 点 发展有条理地思考和表达的能力，体会数学的应用价值。 学习过程 旁注与纠错 一、知识要点 1、无理数的定义：无限不循环小数叫做无理数。（①它是一个小数；②它的小数位数是无限的；③它是不循环的。） 2、无理数的类型：①无限不循环小数（有些是有规律但不循环）如0.2020020002…，等；②含π的数，如3π－1，等；③开方开不尽的数的方根，如，等。 3、实数的定义：有理数和无理数统称为实数。 4、实数的分类：（略） 5、每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反之，数轴上的每一个点表示一个实数，实数与数轴上的点是一一对应的。 6、在实数范围内，相反数、绝对值、倒数的意义与有理数范围内的意义完全相同。 7、实数的运算法则：有理数的大小比较的方法，运算性质及运