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一，社会学基本知识 1，研究对象和定义： 对象：孔德-社会秩序和社会进步;迪尔凯姆-社会事实；韦伯-社会行动； 定义：《辞海》-从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科； 2，学科特点：整体性；综合性；实证性； 3，与其他社会科学学科关系： VS历史唯物主义： 区别：前者研究领域更广；后者指导，提供理论基础和方法论原则；前者充实、丰富和发展后者； 联系：两者交叉和重叠 VS经济学、法学： 区别：研究对象=后者研究社会生活某一领域或局部；前者研究社会整体或局部与整体关系； VS历史学、管理学： 区别：研究角度不同（历史学：面向过去，纵向；社会学：面向现在和未来，横向； 管理学：人；社会学：人与社会关系） 联系：都是研究社会整体； 功用： 干预说：社会学要积极干预社会生活与社会过程，与社会改造、社会斗争相结合。价值中立说：客观地解释和说明社会现象与过程的“纯科学” （孔德VS韦伯） 产生根源： 1社会历史根源（经济危机+工人起义）； 2思想理论根源（柏拉图：社会分工+马基雅弗利：解决现实问题+圣西门：社会历史发展规律和实业制度）； 3方法论根源（经验观察+数量统计+实证科学）； 阶段特征： 创立阶段：1依附于哲学；2受实证主义思潮影响大；3目的是维护、协调现存社会关系 代表：孔德和斯宾塞 形成阶段：1明确研究方法和范围，形成独立学科；2研究问题具体化；3区别于其他社会科学学科 代表：迪尔凯姆和韦伯 发展阶段：1发展迅猛，影响广；2多样化趋势明显；3方法科学化；4研究中心转移，欧洲—》美国 代表：结构功能主义和冲突理论 代表人物贡献： 孔德：1第一次提出社会学概念；2提出建立科学的社会学学科的任务；提出社会学的定义和构成部分；人类智力发展和社会发展三阶段论（基石） 斯宾塞：1社会有机论；2社会类型说；社会进化论； 迪尔凯姆：1界定社会学研究对象（社会事实）；2社会学方法论的几条基本原则；3社会运转机制（社会团结与分工）；4深入研究自杀论（利己 失范 利他 宿命） 韦伯：1新的反证主义社会学研究方法；2理解社会学（目标合理行动 价值合理行动 激情或情绪行动 传统行动）；3宗教与社会历史关系；科层制与权威类型 结构功能主义： 基本观点：1社会是具有一定结构或组织化手段的系统；2社会系统具有自我调节功能；3社会是一个有机自我维持系统；4研究部分在满足整体需要时的功能 代表：帕森斯：“AGIL功能模式”（四种功能:适应 目标获取 整合 模式维持） 墨顿：两对概念-“外显功能”与“潜在功能”；“正功能”与“反功能” 冲突理论： 基本观点：1功能理论家只注重社会的稳定、均衡，不注重社会的冲突；2冲突时普遍存在，社会资源有限；3冲突除意味暴力外，还包括紧张，敌意，竞争等； 代表：达伦多夫：权力和权威都是稀缺资源，统治者力图长久占有，被统治者热衷再分配，造成冲突； 科瑟尔：1强调冲突对社会的积极作用；2冲突与社会弹性的关系；社会安全阀思想 10，《共产党宣言》标志马克思主义社会学诞生： 对社会学三大贡献：论述了资本主义社会的1婚姻、家庭问题；2社会分层和社会流动问题；3其唯物史观构成了真正科学的社会学的理论基础 其他： 孔德：社会学创始人 韦伯和迪尔凯姆是现代社会学理论的两位主要奠基人 二，地理环境：社会存在和发展的前提 地理环境： 含义：人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 构成：生态环境 生物环境 地下资源环境 地理环境对社会的作用和影响的具体表现： 表现：1社会生产（自然资源 气候变化）；2生活方式（职业 饮食 居住）；3国家政治，军事和国际地位；4社会心理和文化；5人类前进步伐，加速或延缓人类社会变迁和发展 环境问题： 含义：地理环境或自然环境遭到破坏的问题 根本出路：1倡导尊重自然，善待自然的伦理观；2重建人类对自然界的统治原则：征服者转变为和谐，宽容的统治者，使自然为人类长久谋福；3确立合理开发和利用资源，自然环境的实践态度 三，人口：社会的主体 人口和人口问题： 人口：生活在特定地域内的具有一定数量，素质和结构的人的总称。 人口问题：由于人口数量过多（或过少），素质偏低，结构失衡而形成的社会问题。 人口再生产类型：（找不到） 马尔萨斯和马寅初的人口理论： 前者：核心是人口的增长与生活资料的增长要相适应 后者：《新人口论》-控制人口的主张。（列举人多的矛盾 引发的问题 解决方法） 新中国成立后人口基数大，增长快的原因： 原因：1历史包袱沉重（儒家思想主张人多，各代鼓励生育，）；2新中国成立后相当长的时期里没有实行计划生育政策；3现行计划生育政策还不完善 人口数量多少对社会发展的影响： 影响