中小学教师教学实验设计和的研究1.pptVIP

测试 请自我评价——你是属于哪种类型？ 热身活动 请注视前后左右的人，面带微笑，双手握住，真诚地道一声：你好！ 同时以最简练、概括的方式介绍你及单位。 请为咱自己从理性到感性的转化而鼓掌 培训目的 中小学教育科研概括来说是学校通过教育科研来推进教育教学改革，提高教育教学质量。 因此教育科研已成为促进学校发展、提高办学层次的必由之路。 但不容忽视和必须面对的是:当前在普通中小学开展教育科研工作仍然是个难题。 1、研究课题来源 2、课题确定的程序 二 两个模块 模块一 1、课题分类 国家社科课题 教育部规划课题 青海社科规划课题 按研究的深度 总之， 课题类型如上 我们要做那种类型的研究，就设计那种类型的研究，主要是针对描述性的、因果性的，还是预测性的进行设计。 体会2： 目前抓住以上三点加以设计 考虑清楚自己到底要做那种类型的研究 类型不同，操作就不同 如何填写课题文本2、解读课题指南、申报书 申报书内容 1、本课题国内外或省内外研究概况，本课题研究的理论意义 2、本课题研究的主要观点、主要内容、篇章结构、重点和难点分析 3、本课题的研究方法，预期研究成果。 文献搜索——期刊、杂志、著作等等 网络——网上搜索 课题论证设计 从教学现实中发现并提出研究课题 假设例子 案例1. 青海藏族基础教育藏汉双语教学策略研究