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- 2016-06-07 发布于贵州
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学习领域 机床基本操作 日 期 指导教师 学习情境 数控车床基本操作 课 时 学生姓名 学习任务 数控车床的认知 班 级 学生成绩
职业能力目标:
1、通过查阅教材、机床说明书等学习材料和参观车间后,能认识数控车床,会描述其工作过程
2、能在教师指导下实现数控车床操作面板的基本操作
3、会对数控车床进行日常维护与保养
职业核心能力目标:
1、与人交流,有效沟通的能力
2、较强的组织纪律性和团队合作能力
3、自我学习,自我管理的能力
此任务是技术工人在实习期刚进入企业岗位,进入车间后对数控车床的结构、操作面板进行学习,在师傅的指导下对数控车削加工过程形成初步认识,会开、关机等基本操作,了解数控车床的加工内容及特点,能描述数控车床的工作原理,遵守纪律,按车间管理6S标准,规范操作,能正确进行数控车床的日常维护保养
序号 子学习任务 评价内容 权重 活动成果
(40分) 参与度
(10分) 安全生产
(20分) 学习纪律
(20分) 学习效率
(10分) 一 认识数控车床及工作过程 30% 二 数控车床操作面板的基本操作 35% 三 数控车床的日常维护与保养 35% 总分
子学习任务1:认识数控车床及工作过程
1、了解数控车床的组成及分类
2、认识数控车床中的机械传动
3、认识数控车床的坐标系
4、对数控车床加工零件
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