重大版三年级健康全册重点.doc

2015年秋季三年级健康教育教案 周友明 1.保护眼睛 预防近视眼 教学目标 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 教学重点和难点 1.体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，学习正确的用眼常识。 2.了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 德育目标 教育学生爱护眼睛，同情、帮助盲人及其他患有眼疾的人。 教学用具 课件，一根跳绳，两件衣服，一副眼镜。 课前准备 请同学们课前向周围的人了解眼睛在他们生活中的重要作用。若家中有近视的人，观察近视给他们的生活带来的不便。　　 教学过程 一、引入： 1.准备上课！孩子们好，老师好。 孩子们，从刚才的谈话中我知道了你们的智慧是相当了得，还愿意接受我的考验吗？（愿意）。 2.我这儿有个盒子，里面装的是什么，到现在我也不知道，能帮我猜猜吗？请四个孩子到台上来，仔细听要求，我请一个孩子用耳朵听，第二个孩子用鼻子闻，第三个孩子用手摸，第四个孩子用眼睛看，你们别闲着,当当小老师，看看谁猜对了。 来,听一听,闻一闻,摸一摸,看一看,是什么呢?学生挨着顺序说,猜对了?让我们一起来揭晓答案吧！当当当当,原来是磁铁 ,谁猜对了？为什么他猜对了？ (出示图片——眼睛)为什么他们猜错了，因为他们没有用眼睛